Marzyciele

Czwartek

21.05.20

Temat: Jak radzić sobie z emocjami?

Działania dziecka:

Środki dydaktyczne:

1. Słuchanie wiersza J. Papuzińskiej „Czarna jama”- rozmowa na temat jego treści;

2.„Mój strach” – praca plastyczna

3. Karta pracy – doskonalenie umiejętności dostrzegania pozytywnych i negatywnych sposobów wyrażania uczuć, rozwijanie zdolności grafomotorycznych

- rozwija umiejętność uważnego słuchania utworu i rozumienia jego treści;

- potrafi odpowiedzieć na pytania zadane na podstawie wiersza;

- doskonali umiejętność wypowiadania się na określony temat;

- rozwija zainteresowania manualne;

Wysłuchanie wiersza czytanego przez rodzica. . Po przeczytaniu wiersza rodzić zadaje dziecku pytania, dziecko stara się udzielić odpowiedzi:

Co czuł chłopiec i dlaczego?, Czego się bał?, O co prosił rodziców?, Jak się zakończył wiersz?, Co się stało?, Jak znalazł sposób na pozbycie się lęku?, Co mu pomogło?, Dlaczego boimy się ciemności?

Praca plastyczna:

-dziecko rysuje węglem (czarną kredką) na białej kartce lub białą kredą (kredką) na ciemnej to, czego się boją. Następnie opowiadają rodzicom o swojej pracy. Wspólnie zastanówcie się jak dany lęk można pokonać.

Ćwiczenia część 4 str. 21a