Drodzy Rodzice oto propozycje ćwiczeń od pani logopedy:

Ćwiczenie oddechowe- Latająca pszczółka

Papierowa, latająca pszczółka wprawiana w ruch przez mocne dmuchnięcie to przykład na zabawkę oddechową kształtującą siłę oddechu. Zabawkę można przygotować wraz z dzieckiem a następnie bawić się próbując osiągnąć rekordową odległość lotu pszczółki. Z dziećmi można urządzić również zawody, czyja zabawka poleci najdalej lub trafi w określone miejsce.

Do przygotowania latającej pszczółki potrzebny jest żółty papier, kalka techniczna lub biały czy niebieski papier na skrzydełka, klej, zszywacz, gruba słomka do napoi [przecięta na pół] oraz marker. Elementy pszczółki można wyciąć nożyczkami lub zrobić przy pomocy dziurkaczy ozdobnych [koła o średnicy 2,5 cm oraz serduszka].

Aby zrobić pszczółkę należy przygotować niewielki prostokątny kawałek papieru, nawinąć go na słomkę a następnie skleić. Zwinięty rulonik zdejmujemy ze słomki, spłaszczamy koniec i zszywamy zszywaczem biurowym.

Pszczółkę robimy z żółtego kółka oraz dwóch serduszek wyciętych dziurkaczem z kalki technicznej. Na skrzydełka możemy też użyć białego lub błękitnego papieru. Na kółku rysujemy paski, oczy, buzię oraz czułka a następnie naklejamy skrzydła. Gotową pszczółkę naklejamy na rulonik papieru w miejscu zszycia. Dorysowujemy żądło.

Papierowy element z pszczółką nakładamy na grubą słomkę [trzeba ją przeciąć na pół, bo jest zbyt długa dla dziecka] a następnie siłą oddechu wprawiamy w lot. Pamiętamy o kształtowaniu prawidłowego toru oddechowego czyli przypominamy dziecku o nabraniu powietrza nosem i wydechu ustami:) Latająca pszczółka to dobre ćwiczenie oddechowe i fajna zabawa!

W Internecie można spotkać również takie zabawki przygotowane w formie rakiety kosmicznej. Ten pomysł spodoba się zwłaszcza miłośnikom kosmosu i latających maszyn.

Logopedyczne zabawy słowami

Intensywne powtarzanie słów to nużące i trudne zadanie. Ciekawym rozwiązaniem może być wypełnianie konturu obrazka kawałkami kolorowego papieru z wypisanymi słowami. Całość, po uzupełnieniu detalami, tworzy obrazek- myszkę.

Potrzebny będzie mazak lub marker, kawałki szarego papieru, nożyczki, ruchome oczka i klej.

Zadaniem dziecka jest wypisanie słów z głoską [sz] w wygłosie, wyklejenie konturu myszki oraz uzupełnienie brakujących szczegółów obrazka.Takie zadanie to świetny materiał powtórzeniowy i fajna aktywność dla dziecka.

W taki sposób można stworzyć również:

biedronkę i pracować nad głoską [r] – wypełnić słowami zawierającymi połączenie [tr],

żabę – słowa z głoską [ż] w nagłosie,

zamek – [z] w nagłosie,

lody – [l] w nagłosie.