Dzień

tygodnia

Temat: Czym różni się pisanka od kraszanki

Umiejętności dzieci

3, 4-letnich

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

Środki dydaktyczne

Piątek

02.04.2021r

1.Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

2   kwietnia to Światowy Dzień Autyzmu. W tym dniu symbolem solidarności z osobami z autyzmem jest kolor niebieski obecny w naszym ubiorze. Zapraszamy wszystkich członków rodziny do włączenia się w akcje społeczną .
W podanym linku dostępne materiały na temat autyzmu

2. 3.,,Pisanki wielkanocne” – ćwiczenia w klasyfikacji i liczeniu.

4. Kraszanki- pisanki” –Ozdabianie jajka z Wyprawki nr.40.

5. ,,Pisanki” – kodowanie”

- zapoznanie z zaburzeniem spektrum Autyzmu- -podnoszenie społecznej świadomości na temat Autyzm

 -doskonalenie spostrzegawczości

-kształtowanie umiejętności przeliczania

 - doskonalenie umiejętności manualnych

- rozwijanie wyobraźni

-Kształtowanie umiejętności przeliczania

- obejrzenie filmu 

-odrysowanie dłoni i pomalowanie jej na kolor niebieski

-dziecko ćwiczy spostrzegawczość wzrokową, liczy elementy w dostępnym zakresie ( w zależności od możliwości dziecka), podejmuje próby układania w szeregu powtarzających się elementów (rytmy)- ozdabia według własnego pomysłu

-układa pisanki według koloru i wielkości, przelicza elementy w zakresie 5

Link do filmu:  https://www.youtube.com/watch?v=5n93mDQ8080&t=184s

Instrukcja zrobienia pracy z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu wysłana na komunikator Messenger.

Karta pracy „ Pisanki wielkanocne”

Karta pracy nr. 40 dla 4 latków

·         Kredki, kartka papieru

Karta pracy, 5 pisanek papierowych małych, 5 średnich, 5 dużych w kolorach żółty, pomarańczowy, zielony, niebieski, czerwony

Dzień

tygodnia

Temat: Stół wielkanocny

Umiejętności dzieci

3, 4-letnich

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

Środki dydaktyczne

Czwartek

01.04.2021r

1. : Jakie potrawy postawimy na świątecznym stole.

2. Wełniany baranek-piosenka

4. Karta Pracy 2.24 – stół wielkanocny

5.Teatrzyk pt: „ Kurka kokoszka”

6. ,,Zając z balona” – zabawa plastyczna dla chętnych dzieci

- utrwalenie nazw tradycyjnych potraw świątecznych.

-kształtowanie poczucie rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji muzycznej

 - doskonalenie umiejętności manualnych

- wykonuje kartę pracy wg. polecenia    

Wzmocnienie więzi społecznych w grupie rówieśniczej

Rozwijanie wyobraźni dziecka

Wzmocnienie więzi między rodzicem a dzieckiem.

wymienia tradycyjne potrawy świąteczne

-

-bierze udział w zabawie ruchowej

-orientuje się w przestrzeni   

 - samodzielnie dopasowuje brakujące elementy

-właściwie przelicza

-wie co powinno znajdować się na stole wielkanocnym

-dostrzega potrzebę pomagania

dziecko współpracuje z Rodzicem podczas wycinania i przyklejania, dorysowuje elementy buzi zajączka, ćwiczy sprawność manualną

Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=KyeLlFX0p2

Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=6xpm8tTKdCQ

Karta pracy dla 4 latków stół wielkanocny KP2.24

Karta pracy dla 3 latków stół wielkanocnych strona 17

·         Ćwiczenia plac zabaw.

-Nagranie wykonane przez nauczycielki grupy przesłane na stronę internetową i komunikator Messenger.

- w załączeniu karta pracy” Kurka kokoszka”

Instrukcja wykonania zająca: http://www.designimprovised.com/2015/04/easter-bunny-balloons.html – zając z balona

Balon, Kolorowy papier, nożyczki, mazaki, taśma

Dzień

tygodnia

Temat: Co włożymy do koszyka wielkanocnego

Umiejętności dzieci

3, 4-letnich

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

Środki dydaktyczne

Środa 31.03.2021r

1.Co włożymy do koszyka wielkanocnego

2. Zabawy ruchowe przy muzyce 

4. Karta Pracy 2.23 ćwiczenie spostrzegawczości dzieci.

- wdrażanie do podtrzymywania tradycji wielkanocnych

- słucha co symbolizują potrawy w święconce,

- rozwija ekspresję ruchową;   

 - doskonalenie umiejętności manualnych

- wykonuje kartę pracy wg. polecenia    

- wymienia nazwy rzeczy, które powinny znajdować się w koszyku

- bierze udział w zabawach ruchowych i ćwiczeniach

 - samodzielnie wycina i przykleja gotowe elementy

Link do filmu:  https://youtu.be/Dc0rL1pvQYA

Link do zabawy ruchowej:  Zabawy z muzyką w domu dla dzieci (3-4 lat) - CZĘŚĆ 2

https://youtu.be/-_AEFmTzS6k

·         Karta pracy koszyk wielkanocny KP2.24

·          nożyczki

·         Ćwiczenia plac zabaw.

Dzień

tygodnia

Temat: tradycje wielkanocne

Umiejętności dzieci

3, 4-letnich

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

Środki dydaktyczne

Wtorek

30.03.2021r

1.Jaki są tradycje wielkanocne

2. Zagadki wielkanocne

3. ,,Znajdź 5 różnic” – rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej.

- Zapoznanie ze zwyczajami i obrzędami świątecznymi

- utrwalenie wiedzy o zwyczajach wielkanocnych

 - dziecko rozwija sprawność wzrokową , wyszukuje 5 różnic na obrazkach;

- wymienia nazwy rzeczy, które postawimy na świątecznym stole

- odgaduje zagadki związane z wielkanocą

 - koloruje obrazek, rozwija sprawność manualną, prawidłowo trzyma kredkę podczas kolorowania (dla chętnych dzieci);

Link do filmu:  https://youtu.be/E1j3X7cfHYk

Link do zagadek wielkanocnych: https://youtu.be/WtAjoFC1u_A

Karta pracy, kredki

Dzień

tygodnia

Temat: Przygotowania do świąt

Umiejętności dzieci

3, 4-letnich

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

Środki dydaktyczne

Poniedziałek 29.03.2021r

1.Jak przygotowujemy się do Świat Wielkanocnych

2. Zabawy ruchowe przy muzyce 

3. praca plastyczna „Jajko”               

4. Karta Pracy 2.22 ćwiczenie spostrzegawczości dzieci.

- utrwala informacje na temat Świąt Wielkanocnych;

- rozwija ekspresję ruchową;   

 - doskonalenie umiejętności manualnych

- wykonuje kartę pracy wg. polecenia    

- wymienia nazwy rzeczy, które postawimy na świątecznym stole

- bierze udział w zabawach ruchowych i ćwiczeniach

 - samodzielnie wycina i przykleja paski

Link do filmu:  https://youtu.be/giRwxyKTXcg

Link do zabawy ruchowej:  Zabawy z muzyką w domu dla dzieci (3-4 lat) - CZĘŚĆ 1

https://youtu.be/4tZK3mNaOJE

·  Karta pracy „ Jajko”- praca z KP2.22

· „Ozdabiamy pokój”- Wykonujemy jajko- gotowy szablon jajka wyklejamy pociętymi paskami ( klej , nożyczki, papier kolorowy,) instrukcja dostępna na Messengerze grupy.

·         Ćwiczenia plac zabaw.